Guía para la clase de español con fines específicos: arte y humanidades. vol. I

Descripción

Directora del volumen: M.ª Pilar Valero Fernández. Coordinadora del glosario: Josipa Mušura. Asesoras del proyecto: M.ª José Barrios Sabador, Paz Bartolomé Alonso y M.ª Concepción Maldonado González. Ilustradora:M.ª Amparo Fernández López. El volumen, de autoría colectiva, consta de 7 capítulos y, en cada uno de ellos, encontramos los siguientes apartados: _Introducción_: se presentan el ámbito de trabajo, el grupo de profesionales que usan la lengua de especialidad y las principales situaciones comunicativas en las que está presente, así como los rasgos generales de su discurso. _Análisis de la lengua de especialidad_: se recogen, de un modo concreto y de forma ejemplificada, los rasgos que definen la lengua de especialidad, aportando un examen pormenorizado de las particularidades lingüísticas y no lingüísticas. _Recursos_: se recopilan los recursos que el profesorado de EFE puede usar para desarrollar en el aula una simulación real de los contextos propios del ámbito profesional de sus estudiantes. _Documentación de trabajo_: se hallan los diferentes tipos de textos escritos más frecuentes en el trabajo de dichos especialistas. _Propuestas didácticas_: se plantean seis actividades didácticas comunicativas y vinculadas con las distintas actividades profesionales. _Referencias bibliográficas_: se listan las referencias de todos los textos (escritos y orales) empleados para la realización del análisis de cada lengua de especialidad. _Bibliografía complementaria_: se enumeran otras obras de referencia que podrían resultar de interés para el estudio de la lengua de especialidad. _Anexos_: se ofrece material visual, gráfico, etc., que complementa a cada capítulo. El volumen se cierra con siete _Glosarios_. Concretamente, se ofrecen los 50 términos más relevantes de cada lengua de especialidad acompañados de su correspondiente definición