Inclusión educacional como investigación-acción

Descripción

El libro empieza ligando la política gubernamental con la justicia social y los asuntos de la inclusión y arguye que la inclusión es actualmente promovida a través de un proceso político democrático, el cual necesita complementarse a nivel profesional por medio de la demostración de procedimientos democráticos e inclusivos en el proceso de investigación en sí mismo.