MIÑO Y DÁVILA EDITORES
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Es posible la ternura en la escuela. Psicopedagogía y Docencia
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Epistemicidio curricular. Hacia una Teoría Curricular Itinerante
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Envejecer participando. El proyecto “Entre mayores”. Una experiencia de investigación-acción
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Ensayos en honor a Marcelo Diamand. Las raíces del nuevo modelo de desarrollo argentino y del pensamiento económico nacional
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En la escuela no hay injusticias. Una etnografía de la Educación en Contextos de Encierro
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Encuentros etnográficos con niñ@s y adolescentes. Entre tiempos y espacios compartidos
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Enseñar y aprender en contextos interculturales. Saberes, herramientas y experiencias de educación internacional
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Enseñar Didáctica. Recorridos para un paradigma propositivo
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Entre pedagogía y literatura
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Enfoques y herramientas para el gobierno de la salud. Comparación internacional en el nuevo contexto de las redes
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En la jungla de lo social. Reflexiones y oficio de sociólogo
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En busca del eslabón perdido. Arte y tecnología en Argentina
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